Situs WAPIKDIKBUD dengan alamat https://wapikdikbud.com merupakan suatu media interaktif berbasis internet yang memuat kumpulan praktik baik dalam bidang pendidikan dan kebudayaan, dari tingkat taman kanak-kanak hingga sekolah lanjutan atas.  WAPIKDIKBUD juga dimaksudkan untuk membantu proses percepatan reformasi pendidikan dan meningkatkan sistem pendidikan agar lebih efektif. Di samping itu, WAPIKDIKBUD mempromosikan jaringan kerja di antara para inisiator dan pengguna praktik baik yang tujuan akhirnya untuk meningkatkan akses dan kualitas pendidikan di Indonesia. Hasil yang diharapkan dari adalah terciptanya suatu komunitas praktik baik dalam sektor pendidikan dan kebudayaan yang dapat saling belajar, mendorong dan memberi  inspirasi melalui berbagi pengalaman praktik baik yang dapat diadaptasikan sesuai dengan situasi dan kondisi setempat. Praktik baik dapat berupa praktik pembelajaran yang efektif dengan menggunakan metode atau media pembelajaran, praktik manajemen sekolah, hasil penelitian, praktik pengabdian kepada masyarakat, pelibatan masyarakat dalam pendidikan dan kebudayaan, yang memiliki dampak positif dalam peningkatan akses, kualitas, relevansi, dan efisiensi sehingga menghasilkan keluaran yang baik. Praktik baik yang dimuat dalam WAPIKDUKBUD merupakan praktik baik yang memenuhi kriteria sebagai berikut: 1) pengalaman terbaik yang sudah dilaksanakan; 2) memiliki dampak positif dalam rangka meningkatkan akses, kualitas, relevansi atau  dan efisiensi pendidikan; 3) mempertimbangkan keanekaragaman dan kapasitas daerah di Indonesia; 4) mudah dilaksanakan, biaya terjangkau, dan berkelanjutan.   Lingkup Wapik ini meliputi: Ruang Siswa siswa menampung aspirasi, kreasi, dan prestasi siswa baik akademik maupun non akademik, dalam bentuk tulisan, foto dan atau video. Artikel Ruang ini menampung tulisan ilmiah populer baik dari hasil penelitian, kajian, maupun pemikiran bagi para praktisi, pemerhati, dan ahli di bidang pendidikan dan kebudayaan. Berita Kebudayaan Ruang ini berisi berita dan informasi kebudayaan yang bersumber dari berbagai media dalam dan luar negeri. Berita Pendidikan Ruang ini berisi berita dan informasi pendidikan yang bersumber dari berbagai media dalam dan luar negeri. Inspirasi Tokoh Ruang ini dikhususkan bagi tokoh pendidikan dan kebudayaan yang pemikirannya dapat memberikan inspirasi bagi kemajuan pendidikan dan kebudayaan di Indonesia. Inovasi Pembelajaran Ruang ini menampung hasil pengembangan dan temuan baru di bidang pembelajaran baik di dalam maupun di luar kelas pada lingkup pendidikan prasekolah, sekolah, dan pendidikan masyarakat. Pengelolaan Daerah Ruang ini menampung informasi mengenai kebijakan dan program unggulan pemerintah daerah dalam memajukan pendidikan dan kebudayaan. Pengelolaan Sekolah Ruang ini menampung informasi mengenai kebijakan dan program unggulan sekolah. Pelibatan Orangtua dan Publik Ruang ini meliputi informasi tentang pelibatan orangtua dalam proses pendidikan di sekolah dan peran serta masyarakat termasuk dunia usaha.

File Laporan Individu Sekolah (LI) tahun 2016 dapat diunduh disini

Bismillah,berikut kami sampaikan edaran lomba hari anak nasional.silahkan diunduh di sini.Untuk persyaratan lomba silahkan diunduh di sini.terima kasih.

Bismillah, Berikut kami sampaikan daftar penerima PIP tahun 2016. untuk file silahkan diunduh di sini. terima kasih.

Bismillah, Berikut kami sampaikan kejuaraan Olimpiade Guru Nasional Jenjang SD dan SMP Tingkat Kabupaten / Kota. HASIL KEJUARAAN OLIMPIADE GURU NASIONAL JENJANG SD DAN SMP TAHUN 2016 TINGKAT KOTA YOGYAKARTA 1. BIDANG MATEMATIKA NO NAMA UNIT KERJA JUARA 1. NGATIJAN, S.Pd SMP N 1 Yogyakarta Juara I 2. TRIYASMI, S.Pd SMP N 7 Yogyakarta Juara II 3. ADRIANA WIWIN E.A. SMP Stella Duce 1 Juara III     2.      BIDANG IPA   NO NAMA UNIT KERJA JUARA 1. RETNO YOSIANI SMP N 15 Yogyakarta Juara I 2. MARGARETA PURI ASTUTI SMP Stella Duce 2 Juara II 3. AMELAN SMP N 7 Yogyakarta Juara III 3. BIDANG SD TEMATIK   NO NAMA UNIT KERJA JUARA 1. SUNARYO, S.Pd SD IT Luqman Al Hakim Juara I 2. DESI SURYANINGSIH SD N Giwangan Juara II 3. ARIF TRI HANDOKO W SD Tarakanita Bumijo Juara III untuk file ms word  bisa di unduh disini. terima kasih.

Edaran Kepala Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta Nomor 422/2074 tentang Gerakan Mengantar Anak pada Hari Pertama MAsuk Sekolah dapat diunduh disini

Bismillah, Berdasarkan Permendikbud No: 79 Tahun 2015 tentang Dapodik dan memperhatikan perkembangan pengelolaan data Peserta Didik dalam pemberian Nomor Induk Siswa Nasional (NISN), PusatData dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan (PDSPK) telah melakukan koordinasidengan pengelola DapoDikdasmen dan Dapo-PAUD-Dikmas serta Unit Kerja terkait lainnya dengan hasil kesepakatannya sebagai berikut:1.      Seluruh Data Peserta Didik (PD) yang belum memiliki NISN dan telah mengisikan data ke dalam  aplikasi Dapo-Dikdasmen pada tahun 2015, akan secara otomatis diberikan NISN2.      Penerbitan NISN akan dilakukan oleh PDSPK di setiap tahun ajaran baru dengan ketentuan:a.     bagi PD tingkat 1 SD,tingkat 7 SMP, dan tingkat 10 SMA/SMK dengan catatan bahwa, datanya telah diisikan ke dalam aplikasi Dapo-Dikdasmen oleh Operator Sekolah;b.    bagi PD baru di sekolahTK Kelompok A dan B akan diberikan NISN dengan catatan bahwa, datanya telahdiisikan ke dalam aplikasi Dapo-PAUD-Dikmas oleh Operator Sekolah;c.      bagi PD jenjang kesetaraan Paket A, B, dan C akan diberikan NISN dengan catatanbahwa, datanya telah diisikan ke dalam aplikasi Dapo-PAUD-Dikmas oleh OperatorSekolah3.     Waktu pengisian data Peserta Didik baru ke dalam aplikasi Dapodik diatur sebagai berikut:a.      untuk Dapo-Dikdasmen dapat dimasukkan sebelum akhir Bulan September pada tahun ajaran yang sama; b.     untukDapo-PAUD-Dikmas dapat dimasukkan sebelum akhir Bulan November pada tahun ajaranyang sama.4.      Apabila pengisian data peserta didik baru tersebut, belum selesai dalam batas waktuseperti yang dimaksud pada butir 3 di atas, maka penomoran NISN akan diberikan pada tahun ajaran berikutnya;5.      Bagi peserta didik yang belum memiliki NISN dan/atau pindahan setelah waktu yangtelah ditetapkan seperti dalam butir 3 dan 4 diatur sebagai berikut:a.    berasal dari sekolah diluar Kemendikbud, dapat menghubungi Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota setempatuntuk pengajuanNlSN peserta didik yang bersangkutan;b.    berasaldari sekolah Luar Negeri, dapat melengkapi dokumen melalui Sekretariat DitjenDikdasmen untuk mendapatkan Surat Keterangan Penyetaraan. Selanjutnya diajukan penerbitan NISN oleh Setditjen Dikdasmen dan PDSPK akan menerbitkan NISN bagi peserta didik yang bersangkutan;6.     Hasil pengelolaan data peserta didik dapat dilihat oleh operator sekolah pada aplikasi VervaIPD melalui laman vervalpd.data.kemdikbud.go.id.Sehubungan dengan hal tersebut di atas, kami mohon bantuan Saudara untuk dapat mensosialisasikandan menginformasikan kepada seluruh Operator Sekolah yang ada di wilayah unit kerja Saudara.Atasperhatian Saudara dan kerjasama yang baik, kami ucapkan terimakasih.Untuk surat Edaranya bisa diunduh di sini.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti dapat diunduh disini

Bismillah, Berikut kami sampaikan materi Sosialisasi dan Internalisasi Kode Etik dan Pakta Integritas silahkan file dapat diunduh di sini. tambahan materi tentang Paparan Pakta Integritas silahkan diunduh di sini. paparan Kode Etik Pegawai oleh Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta silahkan diunduh di sini. terima kasih.

Bismillah, berikut kami sampaikan Verifikasi dan Validasi JTM 2016 untuk file silahkan diunduh di sini. terima kasih.

Bismillah, berikut kami sampaikan Format Rekomendasi Melanjutkan Sekolah. silahkan file dapat di download di sini. terima kasih.

Bismillah, Berikut kami sampaikan Sebaran Nilai Ujian Sekolah Dasar Tahun 2016. silahkan di unduh di sini. terima kasih.

Kalender Pendidikan dapat diunduh diKALENDERLAMPIRAN

Bismillah, Berikut kami sampaiakan sebaran nilai UJian Nasional SMP tahun 2016. filenya silahkan di unduh di sini. terima kasih.

Bismillahberikut kami sampaikan alur PPDB Online 2016 baik yang KMS atau Non KMSsilahkan diunduh disini.terima kasih.